Notre philosophie

Pourquoi l’entrepreneuriat ?

La pensée autonome et l’action responsable sont deux piliers d’une société viable. Les bases de ces compétences sont posées dans notre enfance et peuvent être développées grâce à l’éducation et la formation. Ce sont les personnes créatives, les entrepreneurs qui permettent à la société et à l’économie de se développer. Le but de l’éducation à l’entrepreneuriat est d’encourager les individus à participer activement à la vie en société.

Tout le monde peut devenir entrepreneur

On a besoin d’entrepreneurs dans de nombreux secteurs : l’économie, la politique, les sciences et dans le secteur privé. Ils lancent des projets et rencontrent des défis aussi bien dans les affaires que dans des actions à but non lucratif. Les grandes entreprises ont besoin d’employés créatifs à l’esprit entrepreneurial afin de rester innovatives. Les entrepreneurs créent des entreprises, offrent des services et ont ainsi un impact sur la société à différents niveaux : local, national et parfois même global.

Indiquer les opportunités

L’éducation à l’entrepreneuriat offre de nouvelles opportunités pour des groupes moins privilégiés de la société. A travers l’entrepreneuriat, les jeunes apprennent comment participer activement à la vie en société et à façonner leur avenir - de nouvelles opportunités pour leur vie future s’ouvrent à eux.

 

Modèle TRIO pour l’éducation entrepreneuriale

Le modèle Trio montre comment nous définissons l’entrepreneuriat. Il recouvre trois domaines :

« Core Entrepreneurial Education » représente les qualifications de base de la pensée et de l’action entrepreneuriales, et plus précisément la compétence pour développer et mettre en œuvre des idées.

« Entrepreneurial Culture » signifie le fait de promouvoir des compétences personnelles dans un contexte social. Il s’agit d’une culture de l’ouverture d’esprit, de l’empathie, du travail d’équipe, de la créativité ainsi que de la prise de risques et de la prise de conscience de ces risques.

« Entrepreneurial Civic Education » signifie le renforcement des compétences sociales en tant que citoyen. Après tout, la conscience démocratique et la réflexion personnelle permettent aux jeunes gens d’exprimer leur opinion et d’assumer leurs propres responsabilités, pour les autres et pour l’environnement.

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Grandir à travers des défis

Les Youth Start Entrepreneurial Challenges se concentrent essentiellement sur la transmission de compétences au niveau cognitif, personnel, économique, éthique et social. Les résultats de la recherche scientifique du programme prouvent le gain de compétences.

Les 18 familles de challenges des trois domaines du modèle TRIO recouvrent une large palette de thèmes, activités et mises en situation d’éducation entrepreneuriale dans un objectif commun : encourager les jeunes à s’ouvrir à des idées nouvelles et mettre en œuvre leurs idées de façon créative.

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A travers diverses tâches, les thèmes tels que l’initiative, la motivation et l’innovation, la confiance en soi et l’implication dans la société sont traités. Le matériel qui peut être téléchargé est destiné aux enfants de l’école fondamentale ainsi qu’aux élèves de l’enseignement secondaire, avec des challenges appropriés à chaque groupe d’âge.

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    Télécharger la vue d'ensemble "Youth Start Entrepreneurial Challenges"

 

 

Apprentissage axé sur les compétences

Il existe de nombreuses formes de compétences. Pour une meilleure orientation, nous les avons résumées dans le cadre de référence Youth Start pour compétences entrepreneuriales. Les trois catégories principales sont « développer des idées », « mettre en œuvre des idées » et « penser de manière durable ». De plus, les exigences respectives sont divisées en niveaux d'apprentissage de A1 à C2. Les descriptions des compétences vont de « Je peux développer des idées de manière créative » en passant par « Je peux évaluer les risques de l'entreprise sur la base d'études de cas » à « Je peux reconnaître des problèmes éthiques et les résoudre ». Grâce à cette diversification multidimensionnelle les résultats d'apprentissage souhaités sont ciblés avec précision.

La création du cadre de référence EntreComp par la Commission européenne a fait référence au cadre de référence Youth Start, rendant ainsi les Youth Start Entrepreneurial Challenges compatibles avec EntreComp.

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  Télécharger le cadre de référence Youth Start pour compétences entrepreneuriales

 

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