Public-cible :
Elèves de l’enseignement fondamental (Niveau A1)

Idée de base :
Il n’est jamais trop tôt pour apprendre à aborder l’autre de manière empathique. Les prérequis pour cette pratique sont que les enfants apprennent à articuler leurs sentiments et leurs besoins afin de comprendre ceux des autres et pour trouver ainsi des moyens de communiquer et de travailler ensemble en classe.

Compétences de base :
Empathie, articuler ses propres sentiments et besoins, travail d’équipe